Basisvaardigheden op Windesheim

Rekenen en wiskunde zijn belangrijke vaardigheden in onze samenleving. Daarnaast vormen deze vaardigheden de basis voor vakken op de middelbare school en het hoger onderwijs. Denk bijvoorbeeld aan natuurkunde, scheikunde of statistiek.

Na de cursus Rekenbevoegdheid kun jij leerlingen in het voortgezet onderwijs en het mbo opleiden tot het centraal rekenexamen van 2F of 3F. Of misschien geef je al rekenlessen en wil je vanuit de rol als rekencoördinator de kwaliteit van het reken- en wiskundeonderwijs bevorderen.

Voor onderwijsprofessionals binnen rekenen of wiskunde zijn verschillende vormen van professionalisering mogelijk. Verdiep je in rekenwiskundeproblemen zoals dyscalculie. Werk aan het differentiëren van onderwijs voor het individu. Of realiseer bijvoorbeeld samen met jouw team onderwijs dat passend is voor een multiculturele onderwijssetting. 

Het werkveld voor rekenen en wiskunde bestaat uit het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.
 

Taalvaardigheid is belangrijk om zelfredzaam te zijn en deel te kunnen nemen aan vervolgonderwijs. De taalvaardigheid bestaat uit het kunnen schrijven, lezen, spreken en luisteren van de Nederlandse taal. Voor de beheersing van Nederlands voor anderstaligen geldt het Raamwerk NT2. De beheersing van de Nederlandse taal als moedertaal wordt ingedeeld in niveaus van de commissie-Meijerink:

• 1F: niveau basisonderwijs
• 2F: niveau vmbo of mbo 1,2 of 3
• 3F: niveau havo of mbo 4
• 4F: niveau vwo

Wil jij als bevoegd leraar basisonderwijs of docent Nederlands het taal- en leesonderwijs verbeteren? De kwaliteit van het taalonderwijs bewaken en bijdragen aan taalbeleid vanuit de rol van taalcoördinator. Leer meer over betekenisvol taal- en leesonderwijs of verdiep je in leesproblemen zoals dyslexie. 

Je kunt aan de slag binnen het basisonderwijs, middelbaar onderwijs, speciaal onderwijs, middelbaar beroepsonderwijs, hoger onderwijs of de universiteit. NT2-docenten werken meestal binnen het hoger onderwijs, op de universiteit, voor (commerciële) taalorganisaties of als ZZP’er. 

Burgerschap omvat alle sociale vaardigheden die een burger nodig heeft om actief deel te nemen aan onze samenleving. Denk dan aan sociale contacten opbouwen en onderhouden, sociale veiligheid creëren en een eigen mening kunnen vormen. Onderwerpen binnen de burgerschapseducatie zijn bijvoorbeeld een veilig leerklimaat, vitaliteit, probleemgedrag, politiek, financiën en social media.

Als docent burgerschap begeleid je leerlingen en studenten bij het ontwikkelen van sociale vaardigheden. Je ontwikkelt burgerschapsonderwijs en geeft lessen in burgerschap. Maar je kunt ook een visie ontwikkelen op burgerschapseducatie binnen jouw school. Je gaat aan de slag als burgerschapscoördinator en richt je op beleid, visieontwikkeling en verandermanagement.

Het werkveld voor burgerschapsonderwijs bestaat uit het primair onderwijs, voortgezet onderwijs, speciaal onderwijs en middelbaar beroepsonderwijs.
 

Digitale geletterdheid is de vaardigheid om digitale technologie te begrijpen, gebruiken en de risico’s hiervan in te kunnen schatten. 

De digitale geletterdheid is in te delen in vier competenties:

• ICT-vaardigheden: gebruik kunnen maken van digitale technologie. 
• Informatievaardigheden: in staat zijn om digitale informatie te kunnen verzamelen en evalueren.
• Computational thinking: computers kunnen gebruiken bij het oplossen van complexe vraagstukken.
• Mediawijsheid: veilig om kunnen gaan met media in de samenleving. 

Voor onderwijsprofessionals zijn verschillende specialisaties mogelijk. Begeleid kinderen en jongeren bij het doorgronden, begrijpen en reflecteren op (veilig) mediagebruik. En leer ze om zelf te kunnen creëren. Verdiep je in de 21ste-eeuwse vaardigheden en geef ICT-toepassingen een nuttige en duurzame plek in het onderwijs. Of werk aan een veilig leerklimaat en een open schoolcultuur op jouw school en verbeter de leerprestaties.

Je kunt werken in het primair onderwijs, het middelbaar onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs als docent digitale geletterdheid. Of je kunt bijvoorbeeld trainingen geven in mediawijsheid als coach. 

Uit onderzoek is gebleken dat de beheersing van de basisvaardigheden bij veel leerlingen onvoldoende is. Zonder een juiste beheersing van de basisvaardigheden is het lastig om mee te komen in de samenleving en vervolgonderwijs. Daarom stelt de overheid voor het schooljaar 2025-2026 de subsidie ‘Verbetering basisvaardigheden 2025’ beschikbaar. Deze subsidie kan aangevraagd worden door onderwijsinstellingen en is bedoeld om de basisvaardigheden van leerlingen te verbeteren. De subsidie mag onder andere ingezet worden voor de professionalisering van onderwijspersoneel. Deze opleidingen dragen bij aan de professionalisering van basisvaardigheden. Ze mogen daarom bekostigd worden met de subsidie Verbetering basisvaardigheden 2025. De subsidie bedraagt 615 euro per leerling. 

Lees op de website van Dienst Uitvoering Subsidies aan Instellingen over de voorwaarden, hoogte en het aanvragen van de subsidie. 

Lees meer over de subsidie Verbetering basisvaardigheden 2025(opent in nieuw tabblad)

Voor mbo-docenten stelt het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap een subsidie beschikbaar voor het professionaliseren in burgerschapsonderwijs. De subsidieregeling wordt uitgevoerd door het Expertisepunt Burgerschap. Deze subsidie mag gebruikt worden voor het ontwikkelen van expertise en het verbeteren van de burgerschapseducatie. Het bedraagt een subsidie van 3000 euro per leerkracht. Bovenstaande opleidingen burgerschap kunnen (gedeeltelijk) gefinancierd worden met deze subsidie. De subsidie loopt tot 31 december 2025.

Lees alles over de subsidie Leergang mbo burgerschap(opent in nieuw tabblad)