Jeugd
Weten hoe we alle kinderen gezond, veilig en kansrijk laten opgroeien?
Kinderen hebben recht op een optimale ontwikkeling, op goede zorg en op veiligheid. Naast ouders, dragen medeopvoeders, professionals binnen de jeugdsector en overheid verantwoordelijkheid voor hoe jeugdigen opgroeien. Het lectoraat Jeugd van hogeschool Windesheim werkt met praktijkgericht wetenschappelijk onderzoek aan vragen die hierover leven bij verschillende organisaties en instellingen. Zo werken we als onderzoekers en hogeschool actief mee aan een veilige opvoedomgeving van kinderen.
Onze projecten
-
Vliegwiel voor een lerende jeugdregio IJsselland
Het doel is om jeugdigen en hun ouders gezond en kansrijk te kunnen laten opgroeien en opvoeden in een complexe samenleving, meer specifiek in de regio IJsselland.
-
Rijke Schooldag
Het sociale kapitaal vanuit de wijk is belangrijk voor het vormgeven van de Rijke Schooldag om uitvoering te geven aan gelijke kansen voor álle kinderen en hun talenten.
-
Het gewone leven: Levensvaardigheden voor gezinshuizen
Het doel van dit project is om op basis van bestaande interventies voor Levensvaardigheden met behulp van participatief actieonderzoek en quasi-experimenteel onderzoek samen met gezinshuisleden een nieuwe interventie te ontwikkelen afgestemd op hun situatie.
Ons lectoraat in beeld
Naast residentiële jeugdinstellingen en pleegzorg is er een nieuwe vorm van jeugdopvang ontstaan voor kinderen en jongeren die uit huis zijn geplaatst: de gezinshuizen. Gezinshuisouders combineren er een liefdevolle zorg met professionele ervaring en scholing in het jeugdwelzijnswerk of onderwijs. Onze lector Dorien Graas doet onderzoek naar dit soort opvang. Ze gaat langs bij een van de gezinshuizen die ze in het onderzoek op de voet volgt.
Ontmoet onze lector en onderzoekers
Dr. Dorien Graas, lector
Dorien Graas doet als lector Jeugd onderzoek bij hogeschool Windesheim op het brede terrein van het veilig, gezond en kansrijk opgroeien van kinderen en jongeren.
Dr. Els Evenboer, associate lector
Socioloog en als associate lector betrokken bij diverse projecten. Ze is een ervaren onderzoeker op het gebied van jeugd & gezin en hulpverlening aan gezinnen met meervoudige en complexe problemen.
Bas Rodijk, onderzoeker
Bas Rodijk is projectleider bij de RKJ Samen Normaliseren. Hij gaat onderzoeken hoe jongeren, ouders en hulpverleners uit de jeugdhulp denken over het begrip normaliseren.
LinkedIn (opent in nieuw tabblad)Eelco Boss, onderzoeker
Eelco is maatschappelijk werker, historicus, docent en onderzoeker. Interessegebieden: geschiedenis van het sociaal werk, jeugdzorg, politicologie en burgerschap.
LinkedIn (opent in nieuw tabblad)Wij delen graag kennis: lees al onze publicaties
Onze lector en de onderzoekers van het lectoraat Jeugd publiceren met regelmaat over hun onderzoek. Hun publicaties zijn van grote waarde voor de maatschappelijke, economische ontwikkeling van Nederland. Publicaties worden met regelmaat gepubliceerd op basis van open access. Zo garanderen wij vrije toegang tot alle resultaten van en handvatten uit ons praktijkgericht onderzoek, zodat ook jij die informatie kunt (her)gebruiken.
Wie maakt de dienst uit in opvoeding en onderwijs? Over de kracht van de pedagogische relatie in gezin, onderwijs en jeugdhulp.
Wie maakt de dienst uit in opvoeding en onderwijs?
Een alternatief voor antipestprogramma's op vso-scholen
Werken in trajecten bij jeugdhulp
De hardnekkige mythe dat straffen helpt bij opvoeding in de gesloten jeugdzorg
Meer weten?
Wat kunnen onze onderzoekers voor jou betekenen? Onderzoek dit samen met ons! Neem contact op met Ilse Schuurman.
- 088-469 9914
- im.schuurman@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad)