Landelijk Lectorenplatform Klimaatverandering en Systeemtransities (LLKS)

We ontwikkelen de visie op de rol van toegepaste praktijkonderzoek in transities en bepalen de succesfactoren vanuit de praktijk voor systeemtransities.

• Lectoraat: Energietransitie
• Soort onderzoek: praktijkgericht
• Partners: HAS Green academy (penvoerder), HvA, Windesheim, Hogeschool Zeeland, Hogeschool Rotterdam
• Mede mogelijk gemaakt door: Platformregeling november 2022 – maart 2024, indieningsronde 2 - onderdeel van Regieorgaan SIA

Aanleiding Landelijk Lectorenplatform Klimaatverandering en Systeemtransities

Beleidsambities lopen achter op de wetenschappelijk aangetoonde noodzakelijke snelheid van verandering, volgens de afspraken in het Akkoord van Parijs. Door de veelomvattendheid van het brede duurzaamheidsvraagstuk is verbinding van en afstemming tussen verschillende expertises en lectoraten noodzakelijk. 

Doelstelling en uitvoering

Ons doel is om kennis rondom succesfactoren en kennisontwikkeling in systeemtransities rond klimaatadaptatie en -mitigatie breder te verspreiden en toe te passen. Dit doen we door lectoren van verschillende domeinen en sectoren van meerdere hogescholen samen te brengen. Dat moet leiden tot gedragsverandering, gedragsbeïnvloeding, technische innovatie en natuurlijke processen die elkaar versterken. Op deze manier jagen we transdisciplinair praktijkgericht onderzoek naar systeemtransities aan.

De rol van het lectorenplatform is om ideeën en best practices vanuit het platform op te halen en te verspreiden naar alle hbo-organisaties. Uiteindelijk wordt alle kennis gedeeld op een (eind)symposium waar op een interactieve manier van elkaar geleerd wordt.

Platformregeling 2022-2024 | Regieorgaan SIA

Met de Platformregeling stimuleert Regieorgaan SIA samenwerking tussen lectoren die onderzoek doen binnen hetzelfde thema. Dit leidt tot meer onderlinge strategische, inhoudelijke en organisatorische afstemming en kennisdeling.

Meer weten?

Meer weten over dit onderzoeksproject? Neem contact op met:
Lector Jeike Wallinga, j.wallinga@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad)