GGZ en Samenleving
Weten hoe we ervaringskennis inzetten?
Het lectoraat GGZ en Samenleving doet praktijkonderzoek naar de verbinding tussen ggz en samenleving. We doen dat vooral met participatief actie- en ontwerponderzoek samen met de lokale en regionale partijen. Ervaringskennis fungeert hierbij als een volwaardige kennisbron, naast andere kennisbronnen. We ondersteunen bij het ontsluiten en tot expressie brengen van deze ervaringskennis. Hierbij is er aandacht voor verschillende vormen van taal, ook voor non-verbale vormen. We dragen bij aan toekomstbestendige en passende zorg voor mensen met psychische kwetsbaarheden en aandoeningen. Hierbij brengen we de werelden van wetenschap, professionals, beleidsmakers, cliënten en (kwetsbare) inwoners samen. Klein beginnen met echte mensen is vaak een startpunt. Doel is bijdragen aan een genereuze samenleving waarin het normaal is dat mensen met psychische aandoeningen de zorg krijgen die nodig is en waarin herstelinitiatieven van de mensen zelf ruimte krijgen.
Onze projecten
-
Leernetwerk Ervaringsdeskundigheid Jeugd Overijssel
Ervaringskennis en -deskundigheid versterken en het duurzaam integreren in een leernetwerk in de jeugdzorg van Overijssel.
-
Arts-Based Research Atelier
In het Arts-Based Research Atelier (ABRA) werken kunstenaars, onderzoeker en deelnemers van onze onderzoeksprojecten samen.
-
Erasmus CARe
We leiden GGZ professionals in heel Europa (evenals Centraal-Azië) op in herstelgericht werken.
Ons lectoraat in beeld
Hoe mensen met psychische kwetsbaarheid bijdragen aan de samenleving: sociaal werkers en andere hulpverleners in de GGZ hebben soms dezelfde ervaringen met verslaving, trauma's of een psychische aandoening als hun cliënten. Steeds meer GGZ-instellingen bieden professionals ruimte om hun ervaringskennis in de hulpverlening in te zetten. Alie Weerman, lector GGZ en Samenleving, is daar een groot voorstander van. In een grootschalig RAAK-onderzoek volgt zij hulpverleners die ervaringskennis gebruiken in hun werk. Zoals Ria Sijbersma, opvoedconsulent van MEE.
Ontmoet onze lector en onderzoekers
Dr. Alie Weerman, lector
Alie Weerman combineert als lector GGZ en Samenleving een waardevolle mix van wetenschappelijke kennis, praktisch-professionele kennis en ervaringskennis.
Dr. Rosalie Metze, associate lector
Associate lector Rosalie Metze zet haar eigen ervaring en enthousiasme over participatief actieonderzoek graag in binnen het lectoraat GGZ en Samenleving.
Dr. Joyce Lamerichs, associate lector
Associate lector Joyce Lamerichs doet interactieonderzoek in de zorg en verbindt haar kennis over gespreksvoering met participatieve onderzoeksmethoden.
Dr. Esther van Loon, senior onderzoeker
Esther is verpleegkundige en gezondheidswetenschapper met veel ervaring op het gebied van kwalitatief verpleegkundig onderzoek in zorg en welzijn.
Wij delen graag kennis: lees al onze publicaties
Onze lector en alle onderzoekers van het lectoraat GGZ en Samenleving publiceren met regelmaat over hun onderzoek. Hun publicaties zijn van grote waarde voor de maatschappelijke, economische ontwikkeling van Nederland. Publicaties worden met regelmaat gepubliceerd op basis van open access. Zo garanderen wij vrije toegang tot alle resultaten van en handvatten uit ons praktijkgericht onderzoek, zodat ook jij die informatie kunt (her)gebruiken.
De hel onder ogen zien
‘Zo‘n vrouw ben ik niet' : het belang van taalgebruik bij onderzoek naar ervaringen van huiselijk geweld
Integratie van ggz & samenleving? Pleidooi voor de verbijzondering van de tragiek van mensen met een psychiatrische aandoening
Bewegingen in ervaringsdeskundigheid : over vervierkante bollen en verbolde vierkanten
Social work students learning to use their experiential knowledge of recovery : an existential and emancipatory perspective
Meer weten?
Wat kunnen onze onderzoekers voor jou betekenen? Onderzoek dit samen met ons! Neem contact op met Alie Weerman.
Neem ook een kijkje op onze LinkedIn-pagina(opent in nieuw tabblad)