Vakbekwaam schoolleider

Heb jij een leidinggevende rol of functie in het primair, voortgezet of speciaal onderwijs? En heb je in die functie integrale (lijn- en beleids)verantwoordelijkheid? Dan bieden wij je een professionele schoolleidersopleiding (voorheen Leidinggeven II) aan waarin theorie en leiderschapspraktijk krachtig zijn geïntegreerd. Persoonlijke leiderschapsontwikkeling, onderwijskundig leiderschap en het ontwikkelen van een onderzoekende en lerende houding zijn belangrijke speerpunten.

Leidinggeven is complex

Binnen het onderwijs is de laatste jaren veel veranderd. Het is heel complex geworden om leiding te geven aan onderwijs- en schoolontwikkeling. Door de toenemende eisen die aan scholen worden gesteld, neemt de verantwoordelijkheid van schoolleiders ook toe. Tijdens de opleiding gaan we uitgebreid in op thema’s die met die veranderingen samenhangen. Zodat je hier goed mee om leert gaan.

Studieonderdelen

De opleiding bestaat uit inhoudelijke curriculumdagen, waarvan een 2-daagse aan het begin van het traject. Daarnaast neem je als onderdeel van de opleiding deel aan het jaarlijkse Leiderschapsevent. Opdrachten worden uitgevoerd op de werkplek. Je rondt de opleiding af met een eindportfolio en een eindpresentatie waarin je de leeruitkomsten, gekoppeld aan de zes leiderschapspraktijken, op het niveau Vakbekwaam kunt aantonen. 

Centraal binnen onze opleiding staan de zes leiderschapspraktijken:

• Visiegericht werken
• Ontwikkeling van mensen
• Ontwikkeling van de organisatie
• Leidinggeven aan de kwaliteit van het onderwijs
• Investeren in goede relaties met de omgeving
• Persoonlijk leiderschap

Verschil met Basisbekwaam

Deze post-hbo opleiding leidt op tot vakbekwaam schoolleider en is erop gericht dat jij je ontwikkelen tot vakbekwaam schoolleider die naast uitvoerende taken ook integraal verantwoordelijk is en vormgevende invloed heeft op mens- en organisatieontwikkeling.

Blijf op de hoogte

Volg Professionaliseren in het Onderwijs voor het laatste nieuws en de planning van de data van ons aanbod op LinkedIn.  Volg Professionaliseren in het Onderwijs op LinkedIn(opent in nieuw tabblad)

Review

De schoolleidersopleiding van Windesheim maakt waar wat ze beloven. Ze steken veel tijd en energie in de ontwikkeling van het persoonlijk leiderschap en een onderzoekende en lerende houding. Dit gebeurt zowel op individueel niveau als op groepsniveau, binnen de portfoliogroepen. De persoonlijke begeleiding heb ik als zeer positief ervaren, ik voelde me gezien, gekend en gehoord. De docenten zijn snel bereikbaar en nemen de tijd wanneer je vragen hebt. Dat vind ik belangrijk en zeer waardevol. Qua theoretische basis is de opleiding een zeer goede voorbereiding/ aanvulling op een leidinggevende functie, voor zowel het basis- als voortgezet onderwijs.

 Astrid Grevers, Leidinggeven II,  2020-2021

Studieduur en studielast

De opleiding start in november en duurt 12 maanden. Er zijn 14 bijeenkomsten op dinsdagen van 9.15 - 16.00 uur. De studie heeft een omvang van 18 ECTS. Dat betekent dat we verwachten dat je in totaal 504 uur (studiebelastingsuren) aan je studie besteedt. De bijeenkomsten nemen 108 uur in beslag, de rest van de tijd is voor zelfstudie.

Naast de lesdagen op onze campus ga je ook thuis en op je werkplek aan de slag. Je bestudeert literatuur, voert opdrachten uit en verwerkt deze in je portfolio. Je besteedt zo’n 10 tot 12 uur per week thuis aan je opleiding.

Lesdagen

De lesdag is dinsdag, de lesdata voor het studiejaar 2024-2025 zijn:

• 18 november 2025, startdag
• 2 en 3 december 2025, tweedaagse
• 13 januari 2026
• 27 januari 2026
• 10 februari 2026
• 3 maart 2026
• 24 maart 2026 (ochtend)
• 25 maart 2026 (middag)
• 14 april 2026
• 12 mei 2026
• 2 juni 2026
• 23 juni 2026
• november 2026, leiderschapsevent (exacte data nog niet bekend)

Aanwezigheidsplicht

Omdat het leren voor een groot deel binnen de groep plaatsvindt, is deelname aan curriculumdagen verplicht. Bij uitzondering kun je hier vrijstelling voor krijgen.

Vakbekwaam schoolleider is toegankelijk voor leidinggevenden in het primair, voortgezet en het speciaal onderwijs, met integrale verantwoordelijkheden. Daaronder verstaan wij zowel lijn- als beleidsverantwoordelijkheden. Om toegelaten te worden heb je daarnaast minimaal een afgeronde hbo-bachelor nodig.

Leerwerkplek

Je moet gedurende het opleidingsjaar aantoonbaar beschikken over een leidinggevende rol. Of een functie met een integrale (lijn- en beleids)verantwoordelijkheid. De mate waarin je ervaring kunt opdoen met leiderschap en ‘in de wind staan’ is bepalend of je je gedurende het opleidingsjaar kunt ontwikkelen op het niveau Vakbekwaam.

Voorafgaand aan de opleiding bepalen we daarom de toelaatbaarheid en werken wij met een tripartiete overeenkomst. Je komt met je leidinggevende/werkgever en Windesheim Schoolleidersopleidingen overeen dat je in de gelegenheid wordt gesteld om jouw leiderschap te kunnen ontwikkelen. Dit doe je binnen de afdeling waar je werkzaam bent en/of binnen de gehele schoolorganisatie.

Directe instroom Vakbekwaam schoolleider

Wanneer je niet beschikt over een schoolleidersdiploma op niveau Basisbekwaam van tenminste 15 ECTS, maar je wel ruime ervaring hebt als leidinggevende op dat niveau, kun je wellicht vrijstelling aanvragen voor Basisbekwaam schoolleider. Op basis van je CV en eventueel andere informatie (bijvoorbeeld een reeds afgenomen ontwikkelassessment) wordt door de opleiding bekeken of een vrijstellingsaanvraag bij de Examencommissie ingediend kan worden. In veel gevallen dient er dan een toelatingstoets afgenomen te worden. Deze toets bestaat uit een portfolio waarin je aantoont over de leeruitkomsten te beschikken van Basisbekwaam schoolleider. Naar aanleiding van het portfolio kan een Criterium Gericht Interview (CGI) afgenomen worden. 

In dit CGI worden (een aantal) leeruitkomsten van Basisbekwaam schoolleider aan de hand van je portfolio getoetst middels een gesprek.

Het gesprek wordt afgenomen door een opleiding examinator van de opleiding. Op basis van dit gesprek en de aangereikte bewijslast kan de opleiding een verzoek indienen bij de examencommissie voor directe instroom in Vakbekwaam schoolleider.

Meer weten of aanmelden? Mail naar schoolleidersopleidingen@windesheim.nl(opent in nieuw tabblad)

Oriënterend gesprek voor aanmelding

Een intake- of oriëntatiegesprek maakt altijd onderdeel uit van de toelating. Je kan je aanmelden via dit intakeformulier(opent in nieuw tabblad). Je ontvangt dan van ons een uitnodiging voor een intake- of oriëntatiegesprek met één van de docenten van de Schoolleidersopleidingen. We bespreken in dit gesprek je motivatie en werkplekomstandigheden. Er wordt ook met je besproken of jouw leer- en ontwikkelbehoeften aansluiten bij ons opleidingsconcept. Op basis van intake- of oriëntatiegesprek kunnen wij aangeven of je voldoet aan de instroomvoorwaarden voor de Windesheim Schoolleidersopleidingen.

Schoolleidersregister

Vakbekwaam schoolleider is gecertificeerd door Schoolleidersregister PO. Nadat je gediplomeerd Vakbekwaam schoolleider bent, kun je je met jouw diploma laten registreren als RDO (Register Directeur Onderwijs). Je registreert je bij het Schoolleidersregister PO.

Met een post-hbo bij Windesheim doe jij precies de kennis op waarmee jij weer verder kunt met en in je werk. Na de post-hbo-opleiding Vakbekwaam schoolleider ben jij een vakbekwaam schoolleider. Je bent daarmee toegerust voor een leidinggevende functie of rol binnen jouw schoolorganisatie, met vormgevende leidinggevende taken.

Herregistratie

Na de registratie als RDO niveau 2 houdt de ontwikkeling voor jou als schoolleider niet op. Schoolleiders dienen elke vijf jaar aan te tonen dat ze zich in voldoende mate hebben ontwikkeld. Ons herregistratie schoolleiders aanbod dekt meerdere professionaliseringsthema’s, bouwt voort op de basiskwalificaties én draagt het keurmerk Schoolleidersregistratie PO.