Differentiëren en Inclusief Onderwijs

Hoe maken we als team van inclusief onderwijs een succes? Deze opleiding laat zien hoe je vanuit kansen en mogelijkheden denkt, in plaats van beperkingen. Jullie leren hoe je als team onderwijs op maat biedt en hoe je lerenden de aandacht geeft die ze verdienen. Met praktische tools en inspirerende inzichten tillen jullie je onderwijs naar een hoger niveau.

Doel van de opleiding

Na afloop van deze opleiding weet jullie team:

• Hoe je de onderwijsbehoeften van lerenden effectief in kaart brengt.
• Hoe je op basis van inzichten uit de literatuur en intervisiemomenten samen tot creatieve oplossingen komt die écht werken.
• Hoe je lerenden helpt om met plezier en succes te leren en hun leerrendement verhoogt.

Inspirerende thema's

In een mix van theorie, praktijk en intervisie gaan jullie als team aan de slag met thema’s zoals:

• Visievorming/-verrijking ten aanzien van passend/inclusief onderwijs
• Inclusief onderwijs in de internationale context
• Onderwijszorg en het analyseren van onderwijsbehoeftes
• Differentiatie in instructie, werkvormen en begeleiding
• Systematisch analyseren van (het eigen) onderwijs
• Omgaan met verschillen in onderwijsbehoeftes 
• Intervisie met collega’s binnen en buiten de eigen onderwijssetting

Onderwijs dat je direct kunt toepassen

Alles wat jullie leren, passen jullie direct toe in de eigen onderwijspraktijk. De opdrachten en inzichten zijn niet alleen leerzaam, maar vooral ook praktisch. Samen bouwen jullie aan een aanpak waarmee iedere leerling lerende tot zijn recht komt.

Praktijkgericht en teamgericht

Deze opleiding is volledig gericht op de praktijk en biedt jullie team concrete tools om passend onderwijs vorm te geven. Met opdrachten die aansluiten op jullie eigen onderwijsomgeving en intensieve begeleiding maken jullie een zichtbare impact op de klas.

Evaluatie en toetsing

We zorgen ervoor dat jullie continu feedback krijgen om het beste uit de opleiding te halen. Dit gebeurt via:

• Een intakegesprek om jullie doelen scherp te stellen.
• Tussentijdse feedbackmomenten op opdrachten en voortgang.
• Een afsluitend gesprek waarin het portfolio centraal staat.

Afronding

Elke deelnemer bouwt een portfolio op met daarin de uitwerkingen van de praktijkopdrachten. Dit portfolio is, samen met de feedback van de docent(en) en medecursisten (collega’s), de basis voor het eindgesprek. Met een eindgesprek ronden deelnemers de opleiding af.

Blijf op de hoogte

Volg Professionaliseren in het Onderwijs voor het laatste nieuws en de planning van de data van ons aanbod op Volg Professionaliseren in het Onderwijs op LinkedIn(opent in nieuw tabblad)

Flexibele planning die bij jullie past

De opleiding duurt 1 jaar en bestaat uit 8 bijeenkomsten van 6 uur. Liever een andere planning? We denken graag met jullie mee! De opleiding kan zowel overdag als ’s avonds worden ingepland, bij Windesheim of volledig incompany – fysiek of online.

Investering in tijd

De totale studielast bedraagt ongeveer 350 uur, waarvan een groot deel bestaat uit praktische opdrachten die direct toepasbaar zijn in jullie dagelijkse werk.

De opleiding Differentiëren en Inclusief Onderwijs is speciaal ontwikkeld voor teams in het primair, voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs. Het enige dat jullie nodig hebben is een hbo-achtergrond en de ambitie om als team het verschil te maken. Na afronding ontvangen alle deelnemers het erkende post-hbo-certificaat Differentiëren en Inclusief Onderwijs.

In overleg behoort een cursusvariant ook tot de mogelijkheden. Dan zijn de instapeisen lager en evenals de tijdsinvestering afhankelijk van het gekozen programma.

Na deze post-hbo hebben deelnemers:

• De tools in handen om verschillende onderwijsbehoeften slim en systematisch te analyseren.
• De vaardigheden om als team onderwijs op maat te ontwerpen en uit te voeren en om effectief samen te werken aan passend onderwijs.
• Een stevig portfolio (voor de post-hbo) of praktische tools en inzichten (voor de cursus) die direct toepasbaar zijn.