Wat wil jij weten?

Afgelopen maand kwam het Handboek loopt’t, lukt’t, leeft’t uit. Jeroen Koekoek en Wytse Walinga werkten meer dan 10 jaar aan dit handboek waarin ze verdieping geven aan het model loopt’t, lukt’t, leeft’t. . Met nieuwe inzichten vanuit praktijk en onderzoek schreven zij dit boek voor (toekomstige) lesgevers in bewegingsonderwijs en jeugdsport.

Op 17 oktober promoveert Bruno Oldeboom op klassenmanagement. In zijn proefschrift omschrijft hij wat er nodig is om als onderwijzer een goede en veilige sfeer te creëren. Bruno is onderzoeker bij het lectoraat Onderwijsinnovatie en ICT.

Op donderdag 24 oktober wordt Joost van der Weide geïnstalleerd als lector Sociale Innovatie. In zijn lectorale rede gaat hij in op de kansen die sociale innovatie biedt. Er is volgens hem te veel arbeidspotentieel dat onbenut blijft. Dat is zowel maatschappelijk als economisch gezien een gemiste kans.

Er is een verband tussen schermtijd en mentale gezondheid. Uit onderzoek van het lectoraat Jeugd & Media blijkt dat een groot deel van de studenten niet tevreden is over hun smartphonegebruik. Hoe krijgen studenten grip op hun smartphonegebruik?

Windesheim en Oost NL gaan de komende jaren intensiever samenwerken om voor startups kennis, talent en kapitaal samen te brengen.

Van 4 tot en met 6 oktober is het Weekend van de Wetenschap. Diverse organisaties en instellingen in de wetenschap en technologie openen dan hun deuren. Dat gebeurt door heel Nederland. Dit jaar ook met een bijdrage vanuit hogeschool Windesheim in Almere en Zwolle

Het lectoraat GGZ en Samenleving gaat met 7 grote jeugdzorgorganisaties en 3 gemeenten in de provincie Overijssel ervaringskennis implementeren. Zij vormen samen het Leernetwerk Ervaringsdeskundigheid Jeugd Overijssel (LEJO).

Claudia van Orden wordt op 4 oktober geïnstalleerd als lector bij hogeschool Windesheim. Ze richt zich met haar onderzoek op de manier waarop (mkb-)familiebedrijven verbindingen aangaan die van invloed zijn op brede welvaartcreatie.

Een uitdaging voor hoger onderwijs is studenten opleiden om complexe, ook wel 'wicked' vraagstukken aan te pakken. Onderzoeker Marieke Veltman biedt tools voor docenten en curriculumontwerpers.

Het lectoraat Sportpedagogiek onderzoekt de rol van trainers en coaches in het bevorderen van een pedagogisch en daarmee veiliger sportklimaat voor kinderen. Het pleidooi van lector Nicolette Schipper-van Veldhoven: "Wij willen dat het kind centraal staat, niet de medaille voor het land."

Op 12 september start het lectoraat Leraren en Lerarenopleiders in Inclusieve Leeromgevingen met een nieuwe naam. Waarom is deze naamswijziging nodig? Inclusiviteit lijkt een modewoord te zijn, maar wat betekent het in de context van een schoolomgeving? We gaan in gesprek met lector Sui Lin Goei over deze verandering.

Almere Pampus wordt een internationaal toonaangevend voorbeeld voor duurzame stedelijke ontwikkeling dankzij studenten en onderzoekers.

Nieuwe hbo-master Human Capital Innovation bereidt professionals voor op veranderende werkwereld en maatschappelijke uitdagingen zoals duurzaamheid en digitalisering.

Hoewel steeds meer vrouwen economisch zelfstandig zijn, zijn er nog altijd minder vrouwen economisch zelfstandig dan mannen. Hoe is dit voor hen?

Op Innovation Day van het PROTO Festival staat innovatie centraal. Een onderdeel van deze dag is de Windesheim Demodag. Studenten van de minor ‘Fabriek van de Toekomst’ en de onderzoekslijn Industriële Automatisering en Robotisering lieten hun innovatieve oplossingen zien voor de projecten waar zij het afgelopen halfjaar aan hebben gewerkt.